|
|
|
Страницы: 1 . . . 110 . . . 219 220 221 222 [223] 224 225 226 227 . . . 325 . . . 422
 |
|
|
Ну, хорошо хоть один нашёлся... кроме меня.
А вино я ещё найду случай подкатить. Просто как-то давно уже вы с Колей не собирались в одном месте.
Про восьмёрку пик было. Автомобиля тогда вот только не обещали. |
 |
|
2001-10-19 11:35:55
|
Паша |
|
|
|
|
|
|
Вариант задачи об автомобилях:
Человеку дают выбрать одну карту из колоды (52 карты). Потом ему говорят "получишь автомобиль если правильно ответишь на вопрос: правда ли то что карта, которую ты достал - это восьмерка пик?".
Вот и думайте что отвечать... Еще в 1990 году я ответил утвердительно и был прав, но автомобиль мне до сих пор не дали. |
|
|
2001-10-19 00:59:56
|
Juce |
|
|
|
|
|
|
| Да, пожалуй что ответ в учебнике правильный. Хорошо что в этот раз обошлось без красного и белого вина. |
|
|
2001-10-19 00:49:46
|
Juce. |
|
|
|
|
|
|
| Ну, нет так нет. |
|
|
2001-10-18 18:59:05
|
Паша |
|
|
|
|
|
|
| Паша, ты же в курсе классификации вопросов... |
|
|
2001-10-18 18:27:06
|
Гера |
|
|
|
|
|
|
| А на вопрос ответить слабо? |
|
|
2001-10-18 15:01:26
|
Паша |
|
|
|
|
|
|
| В описанном тобой примере, Паша, все шаманские действия с открыванием карт вообще не имеют никакого смысла. Ты все время пытаешься скрестить две совершенно разные задачи. Либо ты выбираешь из 2-х вариантов, либо из N. |
|
|
2001-10-18 14:56:46
|
Гера |
|
|
|
|
|
|
В каком смысле надо использовать государственную символику?
Информационные агентства
http://lenta.ru/russia/2001/10/15/school/
http://www.vremya.ru/2001/191/2/22321.html
http://ntv.ru/russia/150ct2001/school_hymns.html
сообщили (15.10.2001), что министерство образования РФ разослало во все школы письмо, в котором предписано обучить детей “правильному использованию государственной символики страны”. В частности, в письме говорится, что дети должны наизусть знать текст гимна России, слушать и петь стоя.
1. "Использовать символику России!" -
всем школам поступил такой указ.
У всех ассоциации плохие
возникли почему-то сей же час.
2. "Мочить в сортире" - мы не позабыли.
Теперь созрела важная нужда.
Всё, что имеем, - флаги ли, гербы ли,
а так же гимны, - пользуй их туда.
3. Все помнят, как недавно были страсти.
И вот они опять возбуждены,
нагрянули забавные напасти –
«использовать символику страны».
4. Министру "образованно" велели,
а может быть, он ляпнул это сам,
однако смысловые параллели
уместными представились всем нам.
5. Поскольку в гимне в тексте Михалкова
серьёзнейших изъянов - длинный ряд,
символика подобная готова
к использованию так, как говорят.
Примечание. Смотрите серьезный содержательный вариант текста гимна России (12 куплетов и 3 припева) на страничке http://ilanst.narod.ru
Там же критика текста Михалкова и другие интереснейшие материалы – серьезно и смешно.
|
|
|
2001-10-18 14:44:48
|
Ильин Анатолий Степанович, Санкт-Петербург, "Страничка серьезных и сатирических произведений" |
|
|
|
|
|
|
Так... Я всё же попробую ещё раз - более доступно.
Берём колоду из 52 карт (рубашкой вверх) и пробуем угадать из неё Туза Пик. Для этого вытаскиваем 1 карту, но не открываем её. После этого организаторы опыта убирают 50 ЗАВЕДОМО НЕ ТУЗОВ ПИК. Нам снова даётся выбрать, теперь уже из двух карт (помним, что одна из них - выбранная нами из колоды). Проведём опыт 520.000 раз, причём всё время будем настаивать на своём первоначальном выборе.
Вопрос: сколько (примерно) раз мы угадаем? |
|
|
2001-10-18 14:36:02
|
Паша |
|
|
|
|
|
|
| 1/2 |
|
|
2001-10-18 12:25:11
|
Гера |
|
|
|
Страницы: 1 . . . 110 . . . 219 220 221 222 [223] 224 225 226 227 . . . 325 . . . 422
| РЕКЛАМНО МЕСТО |
|
|
|
|
|
|
|
|
